浅谈幼儿教师人文素养的提升策略

幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,关系到基础教育的成败。幼儿教师作为幼儿教育的主导,他们的综合素质对幼儿成长有着深远的影响。现阶段,虽然部分幼儿教师的专业技能不断提升,但是不同程度地存在人文素养缺乏问题。本文分析和论述幼儿教师人文素养缺失原因的基础上,就幼儿教师人文素养的提升策略进行了研究。近年来,随着学前教育事业的发展,幼儿教师队伍质量问题越来越受关注。根据"十二五"规划,必须要积极发展学前教育。