语言教学差距瓶颈的突破

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。之所以说处于初级阶段,是因为我国的生产力还比较落后而且各个地区之间发展严重不平衡。而英语教育与地方经济的发展有密切联系,在我国各大城市,英语教育正在如火如荼地进行,反观农村的英语教学,却很难摆脱"边缘化"的现状。广大教育工作者应立足国情,突破瓶颈,努力推动农村英语教学质量稳步提高,缩短城乡英语教育差距。