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摘要
对于初中生而言,语文的学习是小学语文与高中语文学习的过渡性阶段。因而,初中语文教学十分重要。随着新课程改革的实施与发展,传统的语文教学模式已经无法适用新要求,无法顺应时代的发展。因此,要打破传统单一的教学模式,在初中语文的教学活动中增加多样化的教学模式,进而有效帮助初中生提升语文成绩。一、初中语文教学现状初中是学生学习的非常重要的阶段。
作者
王丽琴
机构地区
常州市武进区礼嘉中学
出处
《唐山文学》
2016年第10期52-52,共1页
Tang Shan Literature
关键词
初中语文
学习兴趣
教学方法
教学方案
语文成绩
文言文
语文知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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