作文的实用性和创新性

作文是高中语文的重要内容,在高考语文成绩中占据40%的分值,但对当前高中语文作文教学进行分析之后发现,大多数教师在作文教学中都采取封闭式的教学方式,只是就语文教学中的内容进行选择性的讲授,这种教学方法下,学生接触到的知识十分有限,许多学生的语文写作能力较弱,作文成绩较低,高中学生的作文普遍缺乏创新性,内容空洞。本文主要就高中语文作文教学的实用性及创新性问题进行探讨分析。