培养写作兴趣 提高写作能力

语文课程标准指出:小学生作文就是练习把看到的、听到的、想听的内容或亲身经历的情况,用恰当的语言文字表达出来。作文教学如何最大限度地激发学生的写作自觉性和积极性,以实现从'要我写'转变为'我要写','我厌写'转变为'我想写',并在原有的写作水平上有较大的提高呢?我在教学中是从下面几个方面着手的。一、挖掘生活素材,充实作文内容人们常说:巧妇难为无米之炊。指导学生作文应从内容入手,作文内容来自学生的生活。