对古诗词吟诵教学的研究

近些年来,越来越多的人开始对吟诵感兴趣,各地的吟诵活动也逐渐开展起来。古诗词本身具有音乐性和节奏感,所以吟诵才是学习古诗词最正确的方式。吟诵可以促进高中古诗词教学,具体表现在:吟诵能让学生更好地感悟古诗词中作者要表达的思想情感,能提高学生学习古诗词的兴趣,能帮助我们更好地背诵中华古典诗词。但是在实际教学中存在吟诵教学使用不广泛、学生没有掌握吟诵的技巧和方法等误区。我们应该采取多举办古诗词吟诵大赛活动、掌握古诗词吟诵规则等措施,大力推广古诗词吟诵教学。