由文入思 植根心灵——以《牛郎织女》为例谈民间故事教学

民间故事以具体形象的思维特征与儿童有着天然的共通之处。儿童天生具有细致的观察能力,丰富的想象能力,敏锐的感受能力,他们对民间故事有一种天然的渴望。一、感受民间故事人物的形象民间故事思维是一种具体、形象的思维。由于原始先民的抽象思维能力尚处在最初的发展阶段,因此,思维还不能脱离具体的物象,不能脱离具体的感性材料。