见微知著 授之以渔——《祝福》片段“微课教学”设计课堂实录

鲁迅小说《祝福》以其独特的叙事视角和语言风格给读者和学生留下了深刻的印象。以课文第三自然段中对主人公祥林嫂的正面描写为教学内容,开展微课教学设计,使学生对小说人物形象的刻画产生更为生动的认知和体验,从而丰富学生对小说类文本的解读方法。《祝福》一文的教学设计,有侧重主题意蕴探讨的,有主张人物形象特征总结的,有偏向小说情节发展梳理的。