期刊文献+

浅析电子信息新技术对专业教学的影响及应对措施

下载PDF
导出
摘要 本文主要讲述了电子信息新技术对专业教育的影响,并提出了几点应对电子信息新技术影响下教学应如何进行的措施。
作者 李志杰 闫蓓
出处 《中国新通信》 2019年第1期164-165,共2页 China New Telecommunications
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

  • 1陈琦.教师培训——信息技术整合于教育的基石[J].北京师范大学学报(社会科学版),1997(4):63-69. 被引量:43
  • 2陈德怀 胡志伟 曾志朗.网络学习模式的四个空间[A]..全球华人计算机教育应用大会(CCCCE 2000)主题报告[C].新加坡,2000..
  • 3PeaR.D.Practices of Distributed Intelligence and design for education[A].In G. Salomon (Ed.).Distributed Cognitions[C].New York: Cambridge University Press,1993.47- 87.
  • 4张建伟.试论基于网络的学习共同体.中国远程教育,2000,.
  • 5Taylor, R., The Comaputer in the School: Tutor, Tool, Tutee[M], New York: Teachers College Press, 1980.
  • 6Brown, J. S,, Collins, A., & Duguid, P,. Situated Cognition and the Culture of Learning[J] ,Educational Researcher, 1989, 18(1): 32-42.
  • 7Greeno, J. G.. Perspectives on Thinking[J], American Psychologist, 1989, 44: 134- 141.
  • 8Lave,J.. Cognition in practice[M]. New York: Cambridge University Press, 1988.
  • 9Karasavvidis, I.. Distributed Cognition and Educational Practice[ J ]. Journal of Interactive Learning Research, 2002, 13( 1/2):11-29.
  • 10Perkins, D. N.. Smart schools: From training Memories to Educating minds[M]. New York: The Free Press, 1992.

共引文献123

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部