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计算思维在初中信息技术编程课程中的实践
被引量:
5
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摘要
随着科学技术的不断发展和进步,计算机已经被应用于社会经济发展的各个领域中。而计算机思维则成为了计算机教育教学研究的重要课题之一。所以,加强中学信息技术课程教学过程中,学生计算机思维能力的培养已经引起了社会各界的广发关注。本文主要是就计算机思维在初中信息技术编程课程中的实践进行了简单的阐述和分析。
作者
杜国彬
机构地区
山东省济宁市孔子国际学校
出处
《中国新通信》
2019年第4期173-173,共1页
China New Telecommunications
关键词
初中信息技术课程
计算思维
课堂教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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