班主任管理风格对初中生问题行为的影响关键探索

班主任是一个班级的重要领导者,也是班级进行日常教学和开展课外活动的组织者,其对班级的管理风格,会对学生产生至关重要的作用,也是学生产生问题行为的重要因素之一,因此班主任在进行班级管理的过程中,要充分照顾到学生的感受,积极突出学生的主体地位,建立民主的班级管理风格,建立良好的师生关系,避免学生问题行为的产生。本文主要就班主任管理风格对初中生问题行为的影响进行了科学探讨,重点阐述了班主任管理风格和问题行为的基本概念,揭示了班主任管理风格对初中生问题行为的影响,最后提出了如何改善班主任管理风格的具体措施,希望通过本文的研究与探讨,促进班主任民主型管理风格的开展,避免学生产生问题行为,促进学生身心健康发展。