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浅谈小学信息技术的有效策略
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摘要
小学学段是信息技术课程的启蒙时期,此时应注意学生学习兴趣的培养,运用有效的教学方法,培养其信息技术应用的意识与创新精神,为学生的终身发展打下坚实的基础。
作者
刘洪霞
刘洪梅
机构地区
山东省沂南县第五实验小学
山东省沂南县岸堤镇中心小学
出处
《中国新通信》
2019年第6期177-177,共1页
China New Telecommunications
关键词
小学信息技术
教学策略
创新精神
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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