在初中英语教学中应用情境教学法的策略

在情景教学过程中,教师利用学生学习积极性作为前提,将这些知识有效的渗透到情景中,使学生在真实性情景中科学的应用英语口语知识。现如今多数英语课文所呈现出来的情景都趋近于现实情景,所以教师在对教学活动设计的过程中要对教学方法不断创新,使学生符合课文内容和趋于现实生活的真实情境中,提高自己对知识的了解程度和应用能力。