期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学英语教学中的"创客教育"
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,创客教育成为教育领域中一个热门词汇,创客教育旨在培养学生的创新创造能力,这是对传统教学模式的一大革新,为其注入了新的生机与活力。教育改革背景下,小学英语也要重视创客教育的开展,争当创客教师,在教学中要激发学生兴趣,充分利用各种资源,优化教学评价,从而全面增强教学效果。本文主要针对小学英语教学中'创客教育'的实施进行了探究,以供参考。
作者
周京波
机构地区
山东省邹平市第二实验小学
出处
《中国新通信》
2019年第8期181-181,共1页
China New Telecommunications
关键词
小学英语
创客教育
实施
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
3
1
卢锋,程永山,彭绪富,李志.
创客教育在中小学教学中的应用探析[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2018,38(2):122-125.
被引量:3
2
傅刚.
小学需要什么样的创客教育[J]
.科学咨询,2017,0(49):69-69.
被引量:2
3
张琳.
浅谈小学英语教学中的“创客教育”[J]
.甘肃教育,2016(17):113-113.
被引量:3
二级参考文献
4
1
朱丽彬,金炳尧.
Scratch程序设计课教学实践研究——基于体验学习圈的视角[J]
.现代教育技术,2013,23(7):30-33.
被引量:44
2
李艺,谢作如.
机器人教育何以进入中小学课堂[J]
.中国信息技术教育,2015(10):4-9.
被引量:14
3
祝智庭,雒亮.
从创客运动到创客教育:培植众创文化[J]
.电化教育研究,2015,36(7):5-13.
被引量:361
4
万昆,叶冬连.
“互联网+”教育的变革路径:创客教育理论与实践研究[J]
.现代远距离教育,2016(2):14-20.
被引量:46
共引文献
5
1
鲍济达.
中小学课堂创客教学的助学作用分析[J]
.中小学电教(下),2018,0(9):32-32.
2
滕飞.
“互联网+”背景下小学智慧校园平台应用初探[J]
.教育传播与技术,2019(2):14-17.
3
臧杰.
创客教育在中小学教育中的实践研究[J]
.祖国,2019,0(12):220-221.
4
潘晓梅.
浅谈初中英语教学中的创客教育[J]
.英语广场(学术研究),2020(13):122-124.
被引量:1
5
田慧婕.
基于创客教育的小学英语教学策略[J]
.文理导航,2021(15):5-6.
被引量:1
同被引文献
3
1
陈勇秀.
探究小学英语教学中的创客教育[J]
.幸福生活指南,2019,0(9):0229-0229.
被引量:1
2
张琳.
浅谈小学英语教学中的“创客教育”[J]
.甘肃教育,2016(17):113-113.
被引量:3
3
田慧婕.
基于创客教育的小学英语教学策略[J]
.文理导航,2021(15):5-6.
被引量:1
引证文献
2
1
王瑞.
创客教育在小学英语课堂中的运用探索[J]
.启迪与智慧(上),2022(6):76-78.
2
田慧婕.
基于创客教育的小学英语教学策略[J]
.文理导航,2021(15):5-6.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王瑞.
创客教育在小学英语课堂中的运用探索[J]
.启迪与智慧(上),2022(6):76-78.
1
赵丽平.
自主游戏 玩得更欢——“自助餐”模式在幼儿园自主性户外活动中的运用[J]
.中华少年,2019,0(19):4-4.
2
王长宏.
核心素养理念下小学语文阅读教学的探究[J]
.成长,2019,0(4):102-103.
被引量:1
3
王淼.
公共图书馆全民阅读推广活动分析[J]
.智库时代,2019,0(34):74-74.
被引量:3
4
刘金春.
体育与旅游融合发展战略研究[J]
.当代旅游,2019(7):11-11.
被引量:1
5
李长旭.
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用[J]
.新课程,2019,0(20):180-181.
6
李唯睿,贾智(图).
区块链或成数字文明的基石[J]
.当代贵州,2019,0(22):20-21.
7
马跃.
浅议知识付费与出版业转型策略[J]
.科技传播,2019,11(14):154-155.
被引量:3
8
王飞.
课程思政视角下高职院校公共英语课程教学改革初探[J]
.文教资料,2019(17):212-213.
被引量:7
9
祁海巧.
基于核心素养培养的历史教学[J]
.中学政史地(教学指导),2019,0(6):20-21.
10
李鑫欣.
个性化推荐算法概述与展望[J]
.数据挖掘,2019,9(3):81-87.
被引量:1
中国新通信
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部