摘要
我国教育教育信息化已步入了融合创新、智能引领的新时代——教育信息化2.0时代,要站在新的历史起点,以信息化支撑和引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革和体系重构,构建教育信息化2.0视域下的人才培养、教学以及技能培养新模式,以智能化架构教育教学应用新生态,提升教育教学效益与质量。
出处
《中国新通信》
2019年第9期205-206,共2页
China New Telecommunications
基金
山东省教育科学研究课题成果<教育信息化2.0视域下的技工院校教育教学创新研究>(课题立项编号:18sc104)