浅谈初中数学的有效性教学

数学课堂是学生学习数学知识的主要阵地,要想更好地提高数学课堂教学的有效性,就要培养良好的师生关系,通过师生关系的改善,更好地提高课堂教学有效性。在新课改中,老师要培养学生的自主学习能力和合作学习,这是当下素质教育的需要,也是学生学习的需要。这就要求老师在课堂教学中,要培养学生的学习兴趣,增强学生在课堂学习中的参与度,促进学生主动学习数学知识。接下来本文在研究过程中,就对初中数学的有效性教学进行研究,并提出具体的教学策略。