摘要
化学是一门以实验为主的学科,很常见的在平常上课的时候,学校都会有实验课,各种器材供大家学习交流,更为生动的演绎化学的魅力。值得说的是趣味化学实验能够让学生体会到探究化学的无穷兴趣。实验是学习化学的一种载体,在实验当中更为深入的学习化学知识,实践是检验真理的唯一标准。本文进行了趣味化学实验在中学化学教学中的应用探讨。通过阅读相关资料,并结合趣味化学实验中一些化学理论的实践研究表明,研究表明:利用趣味实验,对于激发学习兴趣,激发学生的兴趣和启发思维,学习化学知识能力有很大的帮助。
出处
《中国新通信》
2019年第12期188-188,共1页
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