“互联网+”时代线上线下混合教学模式研究——以《室内设计》课程为例

'互联网+'时代信息化教学已成为新的趋势,从室内设计课程入手,对基于'互联网+'线上线下混合式教学模式改革进行探索和研究,充分利用网络平台和网络资源优势,引导学生通过线上'先学'与课堂教师指导下的'后教',构建相互融合的教学模式,有助于培养学生的自主学习能力,满足新一代高技能创新型人才的需求,同时也对教师能力和素质也提出了更高要求。