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浅谈如何提高低年级学生的识字效率

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摘要 识字教学既是低年级语文教学的重要内容,也是学好语文及其它学科的基础。要提高识字效率,应该做到以下几个方面:丰富多样的课堂教学形式,让学生爱上识字;在识字的过程中还要引导学生善于总结方法,形成能力;充分利用课外学习资源,培养自主识字的意识和习惯,让学生认识更多的字;及时复习巩固,强化记忆。
作者 冯艳艳
出处 《中国新通信》 2019年第14期197-197,共1页 China New Telecommunications
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