开展国际化人才培养的理性思考

在校企融合、教培一体的教育体制改革过程中,众多高职院校通过与海外优秀企业和学校开展合作,以双元育人的人才培养模式,为国家输送了大量国际化高才培养过程中,在校企合作内容、课程体系开发、实习管理、师资保障等方面,仍存在一定的不足。本文以入选全国职业院校国际影响力50强的长春汽车工业高等专科学校为例,对高职院校国际交流与合作中存在的问题进行解析,并给出了相应的解决对策,希望能够进一步提升高职院校国际化人才培养的能力和水平。