高中物理课堂教学中的信息技术整合研究

随着新课程改革的不断深入以及我国信息技术的不断普及和应用,有越来越多的教育者都会在教学的过程当中尽可能地摒弃传统的教学模式,而在教学过程中应用一些现代化的教学手段能够大大提高课堂效益。目前信息技术已经逐渐走进课堂,为教育者的教学和学生的学习发挥着非常积极的作用。同时,这也是新课程改革过程当中所提出来的一项重要的改革,本篇文章主要以高中物理教学为例研究信息技术与高中物理课堂教学的整合。