摘要
教师作为学生学习道路上的引导者,需要不断在课堂教学中探索新的教学方式,观察学生的学习进度、学习习惯,以此提升学生的学习能力,同时也能够增强教师自身的教学经验和教学能力。让学生在学习中实现多方面发展和完美达成教学目的是教师们的一生追求所在,也是教学的最终价值体现。英语作为一门学科是极具广泛应用性、严谨逻辑性和高密度概括性的,我校希望学生们在小学英语的学习过程中,能够通过学习英语,感受英语的魅力所在,并在生活中大量运用英语知识。
出处
《中国新通信》
2019年第16期198-198,共1页
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