多媒体技术环境下大学英语教与学的适应性研究

信息技术时代全面到来,多媒体技术在当代教育体系中的应用愈发广泛,涉及到各个阶段的教育教学活动。英语是高等教育的必修学科,强调学生综合英语素养的培养。开展大学英语教学也需要发挥多媒体技术带来的优势,将抽象枯燥的英语知识变得形象生动,加深学生的理解,感受到英语学科的魅力所在。所以在既定的教育环境下,着重就大学英语教与学所呈现出来的适应性不足情况给予探析意义非常凸显。