关于新课程背景下高中信息技术差异性教学的探究

差异性教学是一种创新性的教学方式,目标是为了满足学生的不同认知需求,特别是在高中阶段的信息技术教学过程中,学生的各方面综合能力都呈现出愈发明显的差异性,因此教师采取这样的教学方式能够有效培养学生的多方面能力。因此文章将针对差异化的教学策略进行探究,以供借鉴。