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翻转课堂在大学体育教学中的应用研究
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摘要
在大学体育教学的过程中,应用'翻转课堂'不仅将以往学生被动形式转变,同时也将其变为课堂的主体,除此之外帮助大学生认识教学改革的重要作用,调动学生学习的积极性。基于以上原因,本文主要针对翻转课堂在大学体育教学中的应用进行分析,希望能够为教学行业的发展提供参考。
作者
李英基
机构地区
广西财经学院体育教学部
出处
《体育风尚》
2017年第2期88-88,90,共2页
Sport & Style
关键词
翻转课堂
应用研究
大学体育教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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