期刊文献+

浅析高校开设健身秧歌课的现状、问题及对策

下载PDF
导出
摘要 所谓健身秧歌,就是将舞蹈与运动相结合,这样既能学习舞蹈,又能锻炼身体,对学生的柔韧性、耐力素质等方面有很大提升的一种健身运动项目。随着新课程改革进入全面攻关阶段,如何在课程中提升学生兴趣、推动学生自学就成为了当务之急,相对于传统体育课程中普通项目的学习、掌握、和提高三基,三自主学习则成为了健身秧歌课程在高校中开展的重要因素。本文首先分析了高校健身秧歌课程的开展现状,着重指出了其中涌现的问题,并提出了合理解决方案,以期为新课程改革的顺利进行提供可行性建议。
作者 张馨娇
机构地区 商洛学院
出处 《体育风尚》 2017年第3期6-7,共2页 Sport & Style
基金 “社会转型”背景下民族传统体育项目融入高校课堂之研究——以健身秧歌为例,项目编号:17Jk0226
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部