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高校足球教学中分层教学建议分析
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摘要
作者在本文章中阐述了分层教学的含义,什么是分层教学都得到了很好的解释。理论叙述部分作者将方法和优势一一列出,并指出等级划分的注意事项和此教学方法的重要性,并特别提出针对不同学生的特色化考核这一方法,在实际应用过程中教师要注意一视同仁,作者希望更好的帮助教师教学,推动大学足球教育在我国的发展。
作者
魏骏超
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《体育风尚》
2017年第3期142-142,共1页
Sport & Style
关键词
高校足球
分层教学法
足球教学
教学方法
分类号
G843-4 [文化科学—体育训练]
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