摘要
校园足球作为党和国家增长学生体质健康水平,丰富校园文化生活,重振中国足球水平的重要战略部署,其发展理念与社会主义核心价值观高度统一,是新时期社会转轨背景下学校教育的重要内容之一。发展校园足球不仅仅是学校体育活动的一己责任,更是对参与个体的身心教育、行为塑造、精神培养、美学教育与社会化适应;对团队组织的教育价值,体现在凝聚团队核心力、丰富教学手段、营造教学氛围、扩大教学影响力;对社会的教育价值体现在培养体育人才、提高学生全面素质、协调社会联动、发展和谐社会。
出处
《体育风尚》
2017年第4期21-22,共2页
Sport & Style
基金
2016年教育部人文社会科学研究规划基金(编号:16YJA890012)