论微格教学在小学体育课教学中的应用

微格教学理论产生于本世纪60年代的美国。是一种以现代教育理论为依据,以多媒体为手段的教师课堂基本技能的新型、高效的教学方法。运用微格教学方式,体育教师可以采用观摩学习和模仿学习两种方式,鼓励学生大胆锻炼和尝试新的体育知识技能,最终促进小学体育课程教学发展,帮助学生养成热爱体育锻炼的好习惯。本文将主要运用文献资料法,对微格教学方法在小学体育教学中的运用作了探讨。提出微格教学方法在小学体育课教学中的应用;并对运用微格教学方法应注意的问题提出了结论与建议。