艺术类院校体育教师发展的反思

在全国高等教育学校实施教学改革的大背景下,高校体育教学的改革力度日趋增大,在校大学生的身体健康与否、身体素质如何、运动水平如何,已成为国家教委以及社会非常关注的问题。尤其是在以专业教学为主的艺术类院校,公共课教学以及体育教学一直是处于很被动的地位,本文通过调查研究,针对目前艺术类院校体育教学的现状,基于反思性教学的相关研究,提出新时代背景下艺术类院校体育教学改革、体育教师发展的思路和建议。