对云南省艺术类院校健美操课程实施俱乐部教学模式的必要性研究

通过对艺术类专业学生特点和云南省艺术类院校健美操课程发展现状的分析,解剖健美操课程发展过程中出现的问题与不足,阐述了云南省艺术类院校健美操课程实施俱乐部教学模式的必要性,旨在为云南省艺术类院校健美操俱乐部教学模式的完善提供理论依据。