高校技巧啦啦操成套动作编排的研究——以吉林体育学院为例

21世纪以来,技巧啦啦操在中国高校中越来越盛行,在普通高校具有广泛的开展价值。取得了不错的成绩,但理论研究尚处于起步阶段,技巧啦啦操成套动作编排的理论研究不够系统全面,挖掘深度远远不够。本文综合研究技巧啦啦操的成套动作编排方法,来丰富和提高我国高校技巧啦啦操的编排理论体系,促进我国高校技巧啦啦操的进一步发展。