摘要
高中体育教学中的小组合作学习,是新课程理念影响下的教育教学活动中大力倡导的一种学习方式,它不同于传统的教学过程中教师对学生进行了过度讲解之后,让学生进行简单、机械、重复训练的学习方式,而是让学生在学习小组之内通过自主探究学习和合作交流探究学习的形式开展学习活动,使自己对所学习的动作技能得到有效训练,使自己的学习理念得到强化,使自己的学习习惯得到培养,使自己的合作交流能力得到提高,实现学生综合素质的高度发展。
出处
《体育风尚》
2017年第10期123-123,共1页
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