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探究体育游戏对小学体育教学的影响
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摘要
新课程改革的不断深入,也对当前的教育水平提出了更高要求,在此,也要求广大院校和教师改变以往的教学模式和手段,并积极引入全新的教学理念和模式。小学阶段是学生身心发展的关键时期,故该时期教育至关重要,甚至影响学生今后的健康发展,特别是体育学科教学,一定要符合学生的身心发展特征。文章主要讲述了体育游戏对小学体育教学的影响。
作者
程澄
机构地区
青岛崇德小学
出处
《体育风尚》
2017年第11期129-129,161,共2页
Sport & Style
关键词
新课程改革
小学体育
体育游戏
“翻转课堂”
团队协作
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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