摘要
在现代体育教学的过程中,教师要引导学生用积极的心态面对体育学习,因为体育学习和其他文化知识课程的学习有比较大的不同,如果学生无法积极参与到课堂活动过程中的话,那么学生的学习质量就会受到极大的影响。传统的体育教学过程中,不少学生受到教师的绝对控制。在这样的情况下,学生很难主动地参与到学习过程中去,现代体育教学过程中,教师要通过体育教学帮助学生培养积极的心理品质,让学生能够在体育学习的过程中,真正的有所收获。
出处
《体育风尚》
2017年第11期143-143,共1页
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