影响郑州市普通高校散打课开展的因素分析

高校开展散打教学是当代大学生继承和发扬中国传统文化的一个重要途径。本文采用的研究方法有文献资料法、问卷调查法、专家访问法、数理统计法等。本文主要对郑州市普通高校散打课开展的影响因素进行分析,从学生因素、教师因素、场地设施因素、教学因素四个方面同时开展调查,提出相应的发展对策。同时,促进散打课程在郑州市普通高校的推广、普及及优秀民族传统文化的传承。