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快乐体育背景下高中体育教学方法探析
被引量:
2
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摘要
采用文献资料法等,基于快乐体育的高中体育教学方法展开研究。研究认为:当前高中体育教学现状主要表现为,过于依赖教材学生体育兴趣较低;教学目标单一限制了快乐体育的实施,建议:在高中体育教学中,教师应积极探索并不断丰富教学的内容与结构,加强情感投入营造和谐师生关系,赋予学生自主空间打造快乐体育教学。
作者
潘灿莎
机构地区
湖南省湘乡市东山学校
出处
《体育风尚》
2018年第1期170-170,共1页
Sport & Style
关键词
快乐体育
高中体育
教学方法
研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育风尚
2018年 第1期
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