情景教学法在健身指导与管理专业中的应用探析

健身指导与管理专业作为高职院校新设专业,为了培养出社会适应能力强,综合素质高,善于思考,勇于创新,同时技能实践水平高的健身指导与管理专业人才,教学模式与方法处于不断探索阶段。本文对情景教学法在健身指导与管理中的运用进行探析,分析了健身指导与管理专业的特征,以及情景教学法在专业教学应用中的环节与步骤。以期对高职院校健身指导与管理专业教学有所帮助。