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体育游戏——体育课的催化剂
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摘要
体育技能学习是培养学生运动自信心,提高学生运动能力的基础,但单纯的技能练习会让学生觉得枯燥、索然无味,从而降低运动的兴趣。本文是讨论如何让学生愉快的学习体育技能,结合合理的技术和负荷达到锻炼的效果,还有创编体育游戏时的注意事项和创编技巧。
作者
巢慧
机构地区
丹阳市华南实验学校
出处
《体育风尚》
2018年第4期153-153,共1页
Sport & Style
关键词
体育技能
游戏
课堂
创编技巧
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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