农村初中体育教学影响因素探究

在我国体育事业蓬勃发展的影响下,社会各界对于青少年体育综合素质的培育工作提出了更高的要求。尤其是对于中学阶段的体育教学而言,要求其必须在新课改的倡导下,加强体育课程教学创新改革工作,促进青少年体育综合素质水平的提升。虽然在近年来的努力下,我国中学阶段体育教学综合水平有所提升,但由于许多农村地区受地区经济不发达、教育资源配置不足等方面的限制,导致目前农村地区的初中体育教学仍存在许多不足之处,使得农村地区的学生无法享受到高质量的体育教育。为此,本文以农村初中体育教学为研究对象,通过对其教学影响因素的分析,探寻了农村地区初中体育教学的创新发展之路。