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情感因素在高职体育教学中的融入研究 被引量:2

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摘要 体育中的情感因素是指老师在体育课程中为实现教学目标和教学任务的需要与学生之间产生的一种心理反应。在高职体育教学中融入情感因素,能够更好的提升高职学生的体育学习热情,更加积极主动的参与体育活动。本文探讨了如何将情感因素融入到高职体育教学当中,以期能够更好的为高职体育教学服务。
作者 张晋峰
出处 《体育风尚》 2018年第5期188-188,共1页 Sport & Style
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