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幼儿园游戏化课程教学——“一物多玩”户外体育活动的研究

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摘要 随着幼儿教育事业的发展,幼儿园游戏化课程教学逐渐的收到广大教育工作者的认可,在积极发展游戏化课程教学时,'一物多玩'户外体育活动的开展为游戏化课程教学提供了新思路。通过研究'一物多玩'活动有效开展的策略,将会使这种游戏化教学得到更好的发展,从而使幼儿在游戏中获取知识,促进幼儿的健康成长。
作者 余素芳
出处 《体育风尚》 2018年第7期240-240,242,共2页 Sport & Style
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