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优化情境创设,落实中职体育教学有效性
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摘要
在中职学校中,重视体育教学的有效性非常重要。体育课程不仅给学生教授基础的体育活动知识,也是提升学生身体素质的主要阵地。为了提高学生对于体育教学的兴趣,提高学生体育素质,大多数学校引入了体育情境教学,这种教学对学生主体的发展有很大的促进作用。笔者结合教学实践,就中职体育课堂的情境创设展开探讨。
作者
任进
机构地区
江苏省如东中等专业学校
出处
《体育风尚》
2018年第8期175-175,共1页
Sport & Style
关键词
中职
体育教学
情境教学
主体发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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1
张士新.
中职体育课堂教学提高教学效率分析[J]
.课程教育研究,2018(39):208-209.
2
高晶.
中职体育课堂教学中智慧体育教学方法与手段[J]
.名城绘,2019,0(3):598-598.
体育风尚
2018年 第8期
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