丰富田径训练方式 优化高中体育教学质量

随着素质教育的开展,高中体育教学大纲明确指出,要积极开展田径教学运动,增强学生身体素质,并逐步培养他们的体育运动意识。然而,受传统教学方式的影响,教师很难激发学生的田径运动兴趣。因此,在教学过程中,教师要善于结合具体的田径训练内容及学生的个性特点,灵活选择教学方式方法,积极借助多方因素激发学生的参与意识,从而提高课堂教学质量。