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小学体育教学中兴趣的培养与疏导建议
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摘要
本文采用文献资料法等,对小学体育教学中兴趣的培养与疏导展开了分析。研究认为:小学体育教学,是我国基础教育当中重要的组成部分,其不仅能够让小学生认识到参与体育锻炼的重要性,还将有益于小学生的全面健康成长。只有培养好小学生体育的兴趣,才能让小学生更好的进行学习体育。建议:可采用语言诱导法、教师榜样法、革新教学法、改变师生关系等多种方式,来有效提高小学生的体育兴趣。
作者
缪小琴
机构地区
苏州工业园区星湾学校
出处
《体育风尚》
2018年第9期206-206,共1页
Sport & Style
关键词
小学体育教学
兴趣培养
疏导建议
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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