校园足球背景下小学足球教学现状与对策分析

2015年国家有关部门发布《中国足球改革总体方案》,这标志着校园足球被纳入了足球深化改革方案,也标志着从国家层次加大了对校园足球的支持力度,校园足球也因此迎来新春。以校园足球推进学校体育改革,让更多青少年参与足球,通过足球教学,使小学生的足球技能水平得到提升,意志得到锤炼、不怕吃苦的精神得到培养、健全人格的养成得到强化,以此而达到提高协调性、增强体质的目的。本文通过对小学足球教学现状从不同的维度进行分析,以此提供可资借鉴的策略。