高校游泳课程现状分析与发展研究

本文采用文献资料、问卷调查、访谈法的方法对我国普通高校游泳课程的现状以及在建设过程中所存在的问题进行分析,以体育课程的相关理论为依据,以普通高校游泳课程的建设为实证研究对象。对高校的领导、专家及体育教师,对其场馆建设情况、游泳活动开展情况进行了实地考察。与此同时,对学生的参与情况、活动现状、课外活动组织形式等有关问题进行了访问调查,为本文提供重要的资料信息。