构建天津城建大学公共体育课学生评教指标体系的实证研究

本文通过筛选天津城建大学公共体育课学生评教指标体系从而确定建立一套科学、合理的公共体育课程学生评教指标量表。此量表的建立是天津城建大学公共体育课教师教学质量评价的重要组成部分,旨为高校体育教学改革提供有益的参考。