应用目标教学模式提高小学体育课堂教学的实效性研究

在小学阶段开展体育教学,其最本质的目的还是为了使学生的身体素质得到培养,而且这也是素质教育推行的一个比较重要的环节。由此在实际教学中,教师需要围绕着小学生的身心特征展开教学,进而使得体育教学得到优化。结合一些相关资料,分析应用目标教学模式提高小学体育课堂教学的实效性策略。