基于特长发展的足球校本教学研究

随着课程教育改革体制的深化和发展,以学生身体健康教育为目的,以学校为主的校园体育训练形式日益多样化。足球也成为了促进学生身心健康的体育运动项目之一,被纳入许多学校的校本课程之中。本文立足于学生特长发展,对足球校本教学进行研究。旨在学校能够以发展学生特长目标,以身心健康培养为目的为在学校体育课程设置中开设足球校本教学。